三明学院关于拟申报2019年度福建省科学技术奖项目的公示


三明学院关于拟申报2019年度福建省科学技术奖项目的公示

一、项目名称:成果导向教育管理平台关键技术研发与应用

二、提名推荐奖种:福建省科学技术进步奖

三、提名推荐单位:福建省教育厅

四、项目简介

项目属于计算机科学与技术的计算机决策支持体系领域,为福建省“十三五”教育科学规划本科高校重大教改项目“基于教育大数据的成果导向教学管理模式的改革与实践”(FBJG20180266)和福建省教育科学规划领导小组办公室“新建本科院校创新人才培养模式研究”(FJCGZZ11-021)课题的核心内容及后续深化的创新成果。系统研究了人才培养目标如何有效地测定?学生、教师和教学管理如何形成合力促进核心能力的达成?课程、专业、学校3级人才培养循环改进机制如何建立?教师和学生的知识、素质和能力如何测度等问题通过对成果导向教育信息化管理的需求分析,构建了成果导向教学管理平台,为高校高质量内涵式发展提供决策支持项目成果1项评价达国内水平的成果和验收成果组成。

五、主要完成单位:三明学院;厦门中软卓越教育科技有限公司

六、主要完成人及其贡献

序号

姓 名

技术职称

文化程度

工作单位

对成果创造性贡献

1

刘  健

教 授

博  士

三明学院

主持项目全面工作

2

张君诚

教  授

博  士

三明学院

主要完成人

3

  

高级工程师

硕 士

厦门中软卓越教育科技有限公司

主要完成人

4

张武威

教 授

本 科

三明学院

主要完成人

5

邱锦明

教 授

本 科

三明学院

主要完成人

6

林志兴

高级实验师

硕  士

三明学院

主要完成人

7

李增禄

实验师

硕  士

三明学院

主要完成人

8

许明春

副研究员

硕  士

三明学院

主要完成人

9

吴章勇

高级工程师

硕  士

厦门中软卓越教育科技有限公司

主要完成人

10

陆发信

助理研究员

硕  士

三明学院

主要完成人

七、代表性论文专著目录:

[1] 刘健. 探索转型发展之路  提升教育教学质量[J]. 三明学院学报. 2014(05): 1-5.

[2] 刘健.新建地方本科院校转型发展路径研究[J].三明学院学报,2014,31(03):1-4.

[3] 张君诚,许明春,曾玲. 新建本科院校的转型发展与应用型课程体系构建[J]. 长春工业大学学报(高教研究版). 2014(02): 20-21.

[4] 张武威,曾天山,黄宇星. 我国高校教育信息化重心转移:从硬技术向软技术创新[J]. 高等工程教育研究. 2014(05): 102-107.

[5] 许明春,张君诚,管强. 福建省新建本科院校专业结构现状、问题及调整策略[J]. 教育评论. 2015(03): 130-133.

[6] 许明春,张君诚,刘健. 新建本科院校课程体系重构研究——基于台湾科技类大学课程体系建设经验的思考[J]. 长春工业大学学报(高教研究版). 2014(03): 20-24.

[7] 李增禄,张武威,刘孙发. 基于Hadoop的流媒体转码系统设计[J]. 山东农业工程学院学报. 2018(09): 31-35.

[8] 郭孝玉,刘健,李增禄,等. 基于成果导向的地方应用型本科院校遥感课程教学改革实践[J]. 高教学刊. 2018(11): 140-142.

八、主要知识产权证明目录:

1.三明学院成果导向教育管理平台V1.02019SR0041968, 计算机软件著作权

、推广应用情况

成果揭示了信息技术、大数据技术对成果导向教育教学体系的支撑路径,构建形成核心能力指标体系、毕业要求与专业课程达成体系、学生教师知识能力素质结构模型以及持续改进技术等成果导向教育教学的核心成果,为高质量内涵式发展,提供精准有效技术保障体系。成果已在相关高校中推广应用,结果表明,项目技术成果经济效益显著,技术具科学性、先进性和实用性,符合当前高校发展需求,具有重要的推广和应用价值。

 

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